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mexle2020:mexlefirst [2024/12/13 07:35] – mexleadminmexle2020:mexlefirst [2025/06/04 23:10] (aktuell) – mexleadmin
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 Die didaktische Gestaltung des Projekts zielt darauf ab, Studierenden durch praxisnahe und interaktive Lernansätze den Einstieg in die Elektrotechnik zu erleichtern.  Die didaktische Gestaltung des Projekts zielt darauf ab, Studierenden durch praxisnahe und interaktive Lernansätze den Einstieg in die Elektrotechnik zu erleichtern. 
 Dazu sollen Konzepte wie das "LENA-Modell" und die "3H-Methode" (Head-Heart-Hand), genutzt werden, um das Lernen ganzheitlich zu fördern. Dazu sollen Konzepte wie das "LENA-Modell" und die "3H-Methode" (Head-Heart-Hand), genutzt werden, um das Lernen ganzheitlich zu fördern.
-Die Arbeitspakete der Didaktik sollen decken nicht nur Lernelemente und die Anwendung des Lab-in-a-Box ab, sondern auch die kritische Auseinandersetzung mit der Wirkung im Lernprozess.+Die Arbeitspakete der Didaktik decken nicht nur Lernelemente und die Anwendung des Lab-in-a-Box ab, sondern auch die kritische Auseinandersetzung mit der Wirkung im Lernprozess.
  
 Maßnahmen: Maßnahmen:
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   * Anpassung und Weiterentwicklung bestehender Hardware-Prototypen.   * Anpassung und Weiterentwicklung bestehender Hardware-Prototypen.
   * Entwicklung neuer Module und Hardware-Komponenten mit eingebetteter Software.   * Entwicklung neuer Module und Hardware-Komponenten mit eingebetteter Software.
-  * Integration einer Open-Source-Simulationsumgebung (z.B. CircuitJS) zur Auswertung der Aufbauten auf dem Server.+  * Integration einer Open-Source-Simulationsumgebung (z.B. [[https://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html|CircuitJS]] or SPICE) zur Auswertung der Aufbauten auf dem Server.
   * Entwicklung der physischen Schnittstelle zwischen Lab-in-a-Box und Server.   * Entwicklung der physischen Schnittstelle zwischen Lab-in-a-Box und Server.
   * Weiterentwicklung der Hardware bzgl. Bedienbarkeit und Robustheit.   * Weiterentwicklung der Hardware bzgl. Bedienbarkeit und Robustheit.
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 {{drawio>mexle2020:MEXLEfirstBild_Projektstruktur.svg}} {{drawio>mexle2020:MEXLEfirstBild_Projektstruktur.svg}}
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 {{drawio>mexle2020:MEXLEfirstBild_Kooperationen.svg}} {{drawio>mexle2020:MEXLEfirstBild_Kooperationen.svg}}
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 ===== Kooperationen ===== ===== Kooperationen =====
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 +===== Veröffentlichungen =====
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 +| April 2025  | [[https://www.hs-heilbronn.de/de/fachtagdigitalelehre2025|Fachtag digitale Lehre (HS Heilbronn)]]                               | {{https://wiki.mexle.org/_export/revealjs/mexle2020/fachtag_digitale_lehre_hhn_2025#/|Präsentation}}                              |
 +| April 2025  | [[https://confcats-siteplex.s3.us-east-1.amazonaws.com/educon25/EDUCON_2025_Program_V13_7ef180d32d.pdf#page=45|EduCon London]]  | {{https://ieeexplore.ieee.org/document/11016566|full paper}} \\ {{mexle2020:mexlefirst_paper_preprint_v20_finalized.pdf|PREPRINT version}}  |
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